Caso 3
Turma de alunos do programa Escola Integrada
na faixa dos 6 aos 8 anos
A grande maioria ainda nao sabe ler e escrever.
Querem brincar com o jogo em flash do site ao
qual estao habituados.
Todos abrem os jogos e o sistema trava
Perguntas:
- Qual material eu tenho para realizar o plano B?
- Como manter a calma e a atençao dos alunos ate a paralisaçao do sistema?
Hipótese:
Caso tenha disponibilidade lapis , lapis de cor ,e papeis, realizaria uma atividade na qual os alunos desenhariam os jogos que eles gostariam de jogar no site, para quando o sistema destravase os alunos reportariam os desenhos para o tux paint.
Estratégia:
A idéia seria os alunos trabalharem com o tux paint conciliando a vontade dos mesmos de jogarem em sites.O trabalho poderia ser realizado dentro dos materiais que poderia ser ultilizados , conciliando a tecnologia apos o destravamento do sistema.
Avaliação:
Na hipotese apontada podemos perceber a conciliação da tecnologia com os materias disponibilizados pela escola, nao deixando de lado o que havia sido planejado do conteúdo para a turma trabalhada.
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